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硬核战“疫”,平凡赞歌——津铁院教师的一天
2020-03-05 21:46     (浏览:)

6:00

晨光熹微,伴着黎明特有的寂静,蒋英华老师已经开始了一天的备课工作。作为电信学院的教师,近30年的教龄给了她丰富的教学经验,而线上平台这样的新型教学手段正让她面临着执教生涯前所未有的挑战。老教师的使命与责任告诉她,决不能望而却步,要让大家看到老一辈铁院教师的坚韧与力量!为了顺利完成在线教学,针对自己信息化使用的短板,蒋老师毅然决定从零学起!下载app、建立班级、上传资料、录制课程,蒋老师开始了昼夜不停地闯关模式,也经历了无数次失败。没有专业的录屏设备,那就用衣架、挂烫机等固定手机录制;没有专业的录制场地,那就把自己密封到小屋里,扯着嗓子教学。三门课程,四周学时,时间紧,任务重,短短一周时间,视线虽已模糊,面对来之不易的成功,蒋老师说,只要学生能够如期学到知识,再累,也值!

7:30

张建忠副处长已经开始了一天的工作。抗“疫”这半个多月以来,他已经习惯于早早起来,先打开电脑查看疫情期间顶岗实习学生的管理群,等着52名奋战在顶岗实习一线的铁院学子报告自己的位置及健康状况。当时,查清楚三年级每一位顶岗实习学生的具体实习情况,再到建立起这个管理群,只用了半天时间。想到这里,张处长感慨地点点头,他知道这是 “铁院人”从上到下政治站位高且团结一致的结果。看着群里的零报告,他放下心,开始继续完善实训教学方案。这几天开了很多次教学工作的在线研讨会,他对于下一步实训教学工作如何开展已经有了越来越清晰的认识。“不能给老师增加过多的负担,要尽可能考虑全面,要注重可操作性。”他对自己反复强调着这几点。而同时,不断弹出的OA提示也提醒着他,6个学院共计83门按照新模板编制的实训教学指导书已经完成了。此时,温暖的阳光照亮了他的书桌,象征着希望,也象征着战“疫”胜利的未来。他知道,电工电子实训室及多媒体设备的管理工作还在等着他。他坚信,干好这一系列工作,定能为保证学院实践和理论教学顺利开展出一份力。

10:00

“这个标准我来出,今天一定完成。”张立老师说完,放下手机便开始了新的工作。作为一名经验丰富的学科带头人,他很清楚,现在是关键时刻,该出的标准不仅要按时出,还要保质保量。这已经不是他第一次主动承担重任了。就在前几天,为给顶岗实习学生进行工务安全知识考试,张老师将出题的任务揽下,并高水平完成100道测试题的编写。然而,凭借多年的教学经验以及一颗为学生着想的心,他反复斟酌,不仅额外编写出与之对应的复习题,还将复习及测试题的发放节点进行了周密的安排并详细地向二级学院领导进行了说明。他坚信,考试不是目的,让学生们真正做到了解安全知识、保证安全生产才是最重要的事。此时的他,一边认真修改着标准,一边还要解决线上教学平台测试时学生提出的问题。张立老师所负责的两门课资源已经上传完毕,但在实际操作中总会遇到这样那样的问题。他不气馁、不急躁,克服电脑及网络操作的种种困难,将问题进行梳理,并在技术群里进行询问及沟通。他始终认为,无论是高效完成本职工作,还是带领团队其他教师共克时艰,为线上教学工作做好充分准备,亦或是主动请缨,完成紧急任务,这些都是一名党员教师应该做的。

14:30

看着电脑上制作完成的又一份课件,常远老师不禁松了一口气,同时也感受到来自胃的“抗议”。这段时间以来,“宅”在家的她过着“废寝忘食”的不规律生活,却完成了一整套包含教学PPT、给排水工程案例、电气工程等专业工程案例、GQI安装算量模型、教学视频等适合网络教学的教学资料。上学期期末刚刚加入工程造价团队的她本学期承担着一门采用广联达BIM安装算量软件的应用课程。这对于她来说,是全新的专业领域、全新的专业操作软件、全新的专业课程以及全新的教学模式。“压力就是动力。”她对自己说。从承担这门课以来,短短两周时间里,她便可以熟练操作BIM软件、准确运用安装工程涉及的各个专业领域,并且在最短的时间内设计出一套高效的工作方式。目前,资源建设已经接近尾声,她开始计划着如何安排一些线上教学活动来提升学生的学习兴趣,增强学生的动手能力等。然而,对于她来说,现在的当务之急是赶紧煮一碗面,让温热的面汤安抚一直在“抗议”的胃。毕竟,还有很多重要的工作在等着她。

17:30

u乐国际pt平台官网“妈妈,妈妈,幼儿园老师让我们和家长一起做这个手工……”。看着幼小的女儿那期盼的眼神,又看了看电脑上改到一半的课件,邢林芳老师的心里充满了愧疚。这些日子,孩子的事她基本都找理由推掉了,一心扑在了线上教学平台建设中。作为线上教学先锋队的一员,她为了更好地向大家展现平台的各项功能及效果,单独创建了测试班。同时,她还发动家人注册不同的账号在电脑端和手机端反复进行测试。精益求精是邢老师一贯的工作特点。在先进行的本科班测试中,当发现上传课件在转码过程中出现格式问题,小到一个空格都会影响到课件在平台上的显示时,她马上连夜检查所有的课件,花了足足四个晚上终于将本科和高职高等数学课件视频等教学材料全部检查修改了一次。然而,怎样才能让学生们都笑称会“挂在上面”的“高树(数)”达到良好的线上教学效果,是她最近一直在思索的问题。为此,她反复修改每堂课的复习和导入部分,并将其录制成5-7分钟的音频文件存到云盘中,以便正式开学后可以在课前通过QQ群及平台“双管齐下”,加强学生对定积分等概念的理解。此时的她整理着平台使用小贴士,准备待会儿再给组里的几位老教师语音讲解一下。

23:30

看着3岁孩子睡梦中均匀的呼吸,刘海珠老师蹑手蹑脚的离开小床,11点半对她而言正是黄金录课时间的开始。为切实落实“停课不停学”线上教学工作,一方面她积极学习新的软件,用爱人的手机号码注册新的账户加入到新建班级中充当学生,一边是ipad、一边是电脑,以教师的角色发布通知、讨论、测验等,又以学生的身份接收通知、参与讨论、进行测验,不断的尝试、不断的学习,确保软件授课过程中不出现问题;另一方面她主动承担了线上教学公开课展示活动,加入学院线上教学先锋队。厚厚的一沓手写教案及课程授课流程记录着自己的努力的过程,满满的录屏记录记载着我的辛苦,为了给全校教师展现最好的上课流程,不断尝试运用不用的录屏软件,不同的耳机以求达到没有噪音图像清晰最好的效果,为了防止有噪音,只能选择在孩子睡着的时候,保持绝对的安静环境。在这场战“疫”中,面对的是新的任务和新的挑战,每一位老师都以实际行动挺身而出、迎难而上,奋力投身疫情防控阻击战,让我们一起加油!

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